Хуже всего, что часы на изучение национального языка вводятся за счёт русского. Убрали пару уроков в неделю государственного языка страны, ввели вместо них условно-родной.
Фото: glamour.ru
И так происходит чуть ли не в каждой национальной республике.
По образованию я переводчик. Кроме родного русского, я прекрасно знаю английский. Жалею ли я об этом? Ничуть, потому что каждый язык открывает новый мир со своими правилами жизни, традициями, логикой и мышлением.
Люди разных языков очень разные. Если ты знаешь только свой язык, у тебя есть своя Вселенная. Но она всего лишь одна. Каждый новый язык открывает тебе параллельный мир, который ничуть не менее интересен, многообразен, богат.
И тем не менее, даже осознавая, насколько языки расширяют кругозор человека, мне кажется неуместным насильственное изучение родного языка региона.
Я объясню, почему так считаю.
Мы живём в одной стране, где нет места межнациональной розни. Обособление какого-то региона по принципу национальности -- это сепаратизм, на мой взгляд. Россия -- это не кучка государств со своими президентами, законами, языками, а единое и неделимое правовое, культурное и языковое пространство.
Нет, я прекрасно помню ельцинское «берите суверенитета сколько хотите», что он озвучивал в начале 90-х. К чему привела такая политика, я помню: Чечня, терроризм, война.
Я понимаю и местных князьков, которые прикрываясь национальным составом региона требуют себе особого положения. Действительно, кто ж не хочет побольше власти?
К сожалению, игры в национальности и суверенитет всегда приводят к межнациональной розни, а не к объединению.
Я давно говорила, что не может быть президента Дагестана, а должен быть лишь губернатор -- такой же глава региона, как и все другие. Сегодня я говорю, что не может быть и Татарии, а должна быть Казанская область. Такая же, как например, Самарская.
И, конечно же, в российских школах, в какой бы области они ни находились, не должно быть никакого насилия в изучении языка региона.
Дети в России обязаны знать русский язык, а изучать все остальные могут факультативно, вне школьной программы и добровольно. Хотят родители-чуваши, чтобы их дети знали родной для себя язык? Прекрасно, пусть их дети и изучают. В центрах дополнительного образования, например.
Не будет «принудиловки», не будет конфликтов, когда родители протестуют против изучения неродного для них, но родного для региона, языка детьми.
Согласны?
Канал анонсов и новостей блога в мессенджере Telegram